{"id":355,"date":"2017-05-04T18:43:21","date_gmt":"2017-05-04T16:43:21","guid":{"rendered":"https:\/\/apav.it\/portale\/?page_id=355"},"modified":"2019-02-10T10:42:05","modified_gmt":"2019-02-10T09:42:05","slug":"2018-avviare-alla-razionalita","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apav.it\/portale\/2018-avviare-alla-razionalita\/","title":{"rendered":"2018 \u2013 Avviare alla razionalit\u00e0: un approccio non mnemonico alla matematica del primo ciclo scolastico"},"content":{"rendered":"<div class=\"clear-block\">\n<p>Da venerd\u00ec 14 dicembre (pomeriggio) a domenica 16 dicembre (mattina), a Fognano (comune di Brisighella, prov. Ravenna) presso il convento delle suore domenicane, si svolger\u00e0 il convegno dal titolo<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Avviare alla razionalit\u00e0<br \/>\n<\/strong><strong>un approccio non mnemonico<br \/>\n<\/strong><strong>alla matematica\u00a0del primo ciclo scolastico<\/strong><\/p>\n<p>Tra gli obbiettivi principali del convegno ci sar\u00e0 quello di stilare un percorso didattico che colleghi l\u2019ultima classe della scuola dell\u2019infanzia con la scuola primaria, nell\u2019eventualit\u00e0 che almeno l\u2019ultimo anno della scuola dell\u2019infanzia diventi obbligatorio. Naturalmente, <strong>il discorso potr\u00e0\/(dovr\u00e0) tener conto della didattica per alunni con difficolt\u00e0<\/strong> [sia sul versante fisico (non-udenti, non-vedenti \u2026) sia sul versante \u201cpsico\u201d]; didattica che \u00e8 applicabile in classe nella misura in cui riesce a essere efficace anche per alunni \u201cnor-mali\u201d. A chi lo richieder\u00e0 sar\u00e0 rilasciato un regolare attestato di partecipazione.<\/p>\n<p>Le persone interessate sono invitate a darne notizia al pi\u00f9 presto \u2013 per ragioni organizzative e logistiche, fornendo eventualmente il titolo di una relazione di 45\\50 minuti (discussione compresa) \u2013 a Domenico Lenzi (Domenico.Lenzi@unisalento.it; cell. 3283160603).<\/p>\n<p>Il soggiorno \u00e8 presso le suore di Fognano; costo della pensione completa: 38 euro al giorno (42 euro per la stanza singola). Fognano si trova sulla linea ferroviaria Ravenna-Faenza-Firenze, a 15 minuti da Faenza e 90 minuti circa da Firenze. il convento delle suore domenicane \u00e8 a 300 metri dalla stazione.<\/p>\n<p><strong>Hanno gi\u00e0 aderito:<\/strong><\/p>\n<p>Stefano Babini, gruppo di ricerca in didattica della matematica, universit\u00e0 di Pisa<br \/>\nLoredana Biacino, universit\u00e0 di Salerno<br \/>\nFerdinando Casolaro, universit\u00e0 di Napoli &#8220;Federico II&#8221;<br \/>\nOrnella Castellano, dirigente scolastico di scuola dell&#8217;obbligo<br \/>\nStefano Furneri, esperto in didattica della matematica<br \/>\nGian Giacomo Gerla, scienza della formazione primaria, universit\u00e0 di Salerno<br \/>\nIvan Graziani, gruppo di ricerca in didattica della matematica, universit\u00e0 di Pisa<br \/>\nAndrea Laforgia, universit\u00e0 di Roma 3<br \/>\nDomenico Lenzi, scienza della formazione primaria, universit\u00e0 di Lecce<br \/>\nAntonella Maraner: ricercatrice in didattica della matematica<br \/>\nAntonio Maturo, universit\u00e0 di Chieti-Pescara<br \/>\nMario Mandrone, universit\u00e0 del Sannio<br \/>\nGiuseppe Manuppella, presidente Accademia Piceno Aprutina dei Velati<br \/>\nNicolina Malara (possibilmente), universit\u00e0 di Modena e Reggio Emilia<br \/>\nRaffaele Prosperi, universit\u00e0 di Napoli &#8220;Federico II&#8221;<br \/>\nSalvatore Rao, universit\u00e0 di Napoli &#8220;Federico II&#8221;<br \/>\nFranca Rossetti, esperto MIUR per i processi di insegnamento e apprendimento<br \/>\nRenata Santarossa, dirigente scolastico di scuola dell&#8217;obbligo<br \/>\nStefania Neri, esperta in didattica della matematica per la scuola dell\u2019obbligo<br \/>\nCarlo Toffalori, universit\u00e0 di Camerino<br \/>\nRoberto Tortora (possibilmente), universit\u00e0 di Napoli &#8220;Federico II&#8221;, gi\u00e0 presidente C.I.I.M.<br \/>\nLeonardo Tortorelli (possibilmente), ideatore di \u201cGeometriko\u201d<br \/>\nPaola Vighi, didattica della matematica, universit\u00e0 Parma\/Praga.<\/p>\n<p><strong>Interventi gi\u00e0 programmati:<\/strong><\/p>\n<p>Babini e I. Graziani: <em>L&#8217;analisi di quesiti INVALSI su aree e perimetri nel primo ciclo<br \/>\n<\/em>O.Castellano: <em>E adesso matematica \u2026<br \/>\n<\/em>G. Gerla:<em> Aritmetica e giochi (laboratorio)<br \/>\n<\/em>Lenzi;<em> Aritmetica nella scuola dell\u2019infanzia, con particolare attenzione a non-udenti e non-vedenti<br \/>\n<\/em>Malara (possibilmente):<em> Nuove visioni dell\u2019insegnamento dell\u2019aritmetica<br \/>\n<\/em>Mario Mandrone: <em>Aspetti dell&#8217; educazione matematica nalla scuola primaria. Il problem solving e la matematica ricreativa.<br \/>\n<\/em>Rao:<em> Sottrarre e dividere nel mo(n)do naturale: qualche osservazione<br \/>\n<\/em>Rossetti, S. Sigorelli: <em>Primi approcci a Probabilit\u00e0 e Statistica tra scuola dell\u2019infanzia e scuola primaria<br \/>\n<\/em>Vighi: <em>Aritmogeometria nella scuola dell\u2019infanzia e del primo ciclo della primaria <\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Da venerd\u00ec 14 dicembre (pomeriggio) a domenica 16 dicembre (mattina), a Fognano (comune di Brisighella, prov. 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